Folkeskolen er presset

Siden 2007 er antallet af folkeskoler faldet med 330 skoler, hvilket svarer til cirka 20 procent. Samtidig er antallet af fri- og privatskoler vokset med 11 procent - fra 500 til cirka 550. Det fremgår af en analyse, som i slutningen af juli er udgivet af Arbejderbevægelsens Erhvervsråd.

I 40 kommuner går nu mindst 20 procent af eleverne i 1. klasse i på privatskole. For 10 år siden var det kun tilfældet i 10 kommuner.

Bekymrende

Ifølge AE-Rådet kan det rokke ved sammenhængskraften i samfundet, når flere og flere børn går i fri- og privatskoler, fordi børnene i mindre grad mødes på tværs af sociale lag. Af en analyse Ae-rådet gennemførte i 2020 fremgår det, at de børn, der går på fri- eller privatskole, ofte kommer fra de mest velstillede hjem. Det gælder både, når man ser på eleverne i 1. klasse og i 8. klasse, og uanset om man ser på børn i storbyen eller på landet.

At undervisningen i stigende grad flytter fra folkeskolen til fri- og privat-skolerne, kan også få konsekvenser for, hvor godt danske skolebørn klarer sig senere i livet. Der er ifølge AE-rådet flere studier, der peger på, at ressourcesvage børn klarer sig bedre, når de går i skole med børn, der kommer fra ressourcestærke hjem. Det er lettere at få alle børn med, hvis vi sørger for, at danske børn ikke er alt for opdelte.

Ifølge AE-Rådet sker udviklingen både i byer, hvor ressourcestærke børn trækkes ud af folkeskoler med mange udfordrede børn og i landzoner, hvor privatskoler opstår i takt med, at kommuner af rationelle årsager lukker folkeskolen

Læs analysen fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd:

I mere end hver tredje kommune går mindst hver femte barn på fri- eller privatskole