Mod på Matematik præsenteres på stor velfærdsmesse

Børn i udsatte boligområder kan tjene lommepenge ved at løse opgaver i boligområdet, som giver dem ansvar. Et lommepengeprojekt udviklet af bl.a. BL – Danmarks Almene Boliger gør det muligt for børn også at tjene lommepenge ved at have matematik-opgaver i deres fritid.

Projektet hedder Mod på Matematik og kører som pilotprojekt og bliver torsdag 27. februar præsenteret på Velfærdens Innovationsdag, hvor det forventes at mere end 800 deltagere, ledere og udviklingsansvarlige fra offentlige, private og frivillige organisationer, vil være til stede.

Temaet på Velfærdens Innovationsdag, som afholdes i Øksnehallen, er nærhed. Hvordan får vi nærheden og tilliden tilbage i den danske velfærdsmodel, og hvilken rolle spiller digitalisering og teknologien?

Mod På Matematik er en digital læringsplatform, hvor børn belønnes for deres indsats og ihærdighed i læringsplatformen og er til børn med 6 klasses faglighed. Platformen er udviklet af Area9 Lyceum, en af verdens førende e-læringsvirksomheder, og involverer mindst otte boligområder, som frem til sommeren 2020 skal teste værktøjet.

Bryd den sociale arv

Bent Madsen, administrerende direktør i BL - Danmarks Almene Boliger. Han siger, at projektet skal hjælpe børnene med at klare sig bedre i skolen.

”Vi kan se, at når man får højere karakterer, så går det også bedre med at få en ungdomsuddannelse og komme ind på arbejdsmarkedet. Det handler altså om at bryde den sociale arv,” siger Bent Madsen.

Gennem et online program på computeren, bliver de unge guidet gennem forskellige matematikøvelser, der er tilpasset netop deres niveau. Det forventede udbytte?

• De unge vil blive opkvalificeret rent fagligt i matematik​
  
  
• De vil få struktureret og skemalagt deres fritid
  
  
• De vil lære ansvaret ved at tjene deres egne penge
  
  
• De vil lære at indgå i nyt fællesskab